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想加薪嗎?想換工作嗎?這個職位竟有500萬人才缺口!

更新時間:2020-03-11 13:28:56.0 來源:黑馬程序員

根據《全球人工智能產業分布》報告統計,2017年全球人工智能人才儲備,中國只有5%左右,人才缺口超過500萬人。因此,教育部新增高職人工智能專業。


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2018年1月,教育部公布的專業備案和審批結果顯示,共有270所高職院校獲批開設大數據技術與應用專業,開設物聯網技術與應用專業的高職院校共有388所,開設云計算技術與應用專業的高職院校共有55所。


此外,高等本科院校也早已開展人工智能專業教學。今年3月,教育部就公布了《2018年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》,熱度很高的人工智能被列入新增審批本科專業名單。


通知顯示,人工智能專業代碼為080717T(T代表特設專業),學位授予門類為工學。

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人工智能是近年來世界上發展最快的技術之一,人工智能及相關技術,如自動化、機器學習、自然語言處理、大數據分析以及機器人技術,在廣泛的領域和行業中被采用。


人工智能專業學什么,先看看從目前的AI人才的學術背景。據加拿大Element AI的首席執行官JF Gagne發布的2019版《全球AI人才報告》,大約 1/3 的 AI 人才都接受過計算機科學方面的教育,不過學術背景的分布在各國略有不同,中國主要以計算機科學為主。

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各國 AI 人才的學術背景


學術背景與高校培養目標不可分割。全球開辦人工智能專業最早也是最成熟的高校是美國哥倫比亞大學,在哥大, 人工智能幾乎在所有領域進行推進研究, 特別是在計算機視覺, 自然語言處理, 安全和隱私, 軟件調試, 機器人和機器學習領域。創辦了一系列實驗室和其相關的研究小組:彼得K.艾倫哥倫比亞機器人實驗室、托尼.杰巴拉機器學習實驗室、謝里.K納亞爾計算機視覺實驗室等。


哥大對人工智能專業的培養總目標做了一番描述:


一是綜合學習與計算機有直接關系的領域, 如編程語言, 操作系統和計算機體系結構、人工智能、自然語言處理、計算復雜性和算法分析等。通過這種綜合方法, 學生可以獲得該領域所需的, 能使他們在計算機科學發生應用和理論發展時參與進來。


二是學生可以選擇組合軌道, 將計算機科學與藝術、人文、數學、自然科學或社會科學中的某一領域結合起來。

三是培養機器學習技術和應用知識的學生。機器學習是一個快速發展的領域, 在生物信息學、智能系統、金融、信息檢索等領域具有多種應用領域。


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全球人工智能發展的熱潮仍在以極快的速度向前推進著,而且沒有任何停止的跡象。目前已有數十個國家承認了人工智能對經濟增長的重要性,由此,也出現了越來越多圍繞著人工智能的國家級投資和策略。


在我國,人工智能技術和應用不斷成熟,人工智能市場規模逐漸擴大,據中國信息通信研究院統計數據顯示,截至2018年底,我國人工智能市場規模超400億元。


2015-2018年,中國人工智能市場規模逐漸擴大,據中國信息通信研究院統計數據顯示,2015-2018年,中國人工智能市場規模的復合平均增長率為54.6%,截至2018年底,中國人工智能市場規模達416億元。

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目前,人工智能專業在就業方面具備一定優勢,薪資待遇處于上層。獵聘2018年發布的《AI人才競爭力報告》中提到,AI人才平均年薪在50-60萬之間。高薪為人工智能專業增加了吸引力。

AI時代的到來帶給我們的不僅是機遇,還有挑戰。首先,對于新技術的影響和發展要有充分的敏感性。其次,只有通過不斷地學習,提高自己的認知能力,才能夠對當下和未來的事物有比較清晰的認知,并且在適當的時候做出正確的選擇。

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